Fachbereichsleitung Game & Mixed Reality / Senior Lecturer (w/m/x)
Aufgaben Fachbereichsleitung:
Koordination aller Lehrveranstaltungen sowie der internen und externen Lehrenden am Fachbereich in enger und konstruktiver Abstimmung mit den Studiengangsleitungen
Planung und Organisation des Personaleinsatzes im Fachbereich in Abstimmung mit Departmentleitung, Studiengangsleitungen und Head of Research
Umsetzung der Qualitätsziele des Fachbereichs in der Lehre, insbesondere Optimierung und Evaluierung der Lehre und Unterstützung der Studiengangsleitungen bei der Optimierung der Lehrqualität
Fachbezogene Mitarbeit an der Aktualisierung und Weiterentwicklung der Curricula in den Studien- und Lehrangeboten im Department (ggf. auch departmentübergreifend)
Förderung von Interdisziplinarität
Unterstützung bei der Positionierung der Studiengänge am Department sowie Mitarbeit bei Marketingaktivitäten der Studiengänge
Aufgaben Senior Lecturer (w/m/x):
Lehre in den technischen Kernbereichen Game Development, Computer Graphics, Game Engines und Mixed Reality im Bachelor- und Masterstudiengang Code and Interactive Systems im Ausmaß von bis zu 16 SWS (auch in englischer Sprache)
Mitarbeit in der Koordination und Entwicklung von Lehrveranstaltungen und Lehrunterlagen im Fachbereich Game und Mixed Reality
Betreuung von wissenschaftlichen Arbeiten und studentischen Projekten
Mitwirkung bei Akquise und Durchführung von (Forschungs-)Projekten am Studiengang
Akademische und organisatorische Mitarbeit im Studiengang bzw. Mitwirkung bei der qualitativen Weiterentwicklung der Bachelor- und Masterstudiengänge
Entwicklung und Pflege von Unternehmens- und Wirtschaftskontakten (Kooperationen, Projekte, Praktika)
Profil:
Abgeschlossenes Hochschulstudium (Diplom, Master oder PhD) in Informatik, Software Engineering, Computer Science, Games Engineering, Media Informatics oder einem vergleichbaren technischen Studiengang
Mind. 3-jährige facheinschlägige Berufserfahrung als Game Developer, Software Engineer oder Technical Lead in der Spieleindustrie, verwandten Bereichen der interaktiven Softwareentwicklung oder in der anwendungsnahen Forschung (Games, Computergrafik, Mixed Reality) nach Hochschulabschluss (mind. 50 % Vollzeitäquivalent)
Fundierte praktische Erfahrung in der Entwicklung komplexer Software- und Game-Systeme sowie in professionellen Entwicklungsprozessen
Vertiefte Kenntnisse in mehreren der folgenden Bereiche:
Game Engineering & Software Development: Entwicklung von Spielen und interaktiven Echtzeitanwendungen mit Unity, Unreal Engine oder vergleichbaren Game Engines
Objektorientierte Programmierung und Softwarearchitektur in C++, C# oder vergleichbaren Programmiersprachen
Engine-Programmierung, Gameplay-Programmierung, Tool-Entwicklung und Build-Pipelines
Computer Graphics & Rendering: Echtzeitgrafik, Shader-Programmierung und Rendering-Technologien
Computergrafik (z. B. OpenGL, Vulkan, DirectX, CUDA)
Moderne Rendering-Verfahren, Neural Rendering und Gaussian Splatting
Interactive Technologies: Virtual Reality, Augmented Reality und Mixed Reality
Generative KI und Machine Learning für Games und interaktive Anwendungen
Mehrjährige Lehrerfahrung im Hochschulbereich
Forschungserfahrung und Publikationen von Vorteil
Pädagogisch-didaktische Kompetenz
Ausgezeichnete praktische Kompetenzen sowie Fähigkeit zur Zusammenarbeit in multidisziplinären Aufgabenstellungen
Ausgezeichnete Deutsch- und Englischkenntnisse
Sensibilität und Achtsamkeit im Umgang mit Diversität
Hohe kommunikative und soziale Kompetenz
Angebot:
Stundenausmaß: 40 Wochenstunden / Lehrdeputat bis zu 16 Wochenstunden
Dienstort: Campus Urstein
Beginn: ehestmöglich / nach Vereinbarung
Dotierung: ab € 69.258,- Gesamtbruttojahresgehalt (Dotierung unter Berücksichtigung der Qualifikation und Berufserfahrung)
Zulage Fachbereichsleitung: € 350,- 12x pro Jahr
Professur:
Die Funktionsbezeichnung FH-Professor*in wird in einem vom Dienstvertrag unabhängigen akademischen Verfahren durch das FH-Kollegium verliehen. Vorausgesetzt wird die Erbringung der geforderten Nachweise in den Bereichen Lehre und Forschung.
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